[스크랩] [사회복지행정론] 사회복지행정론1-1

사회복지사 1급 예상문제 -사회복지행정론1

1. 사회복지 서비스 전달체계 구축의 주요원칙 중에서 한 행정책임자에 의해서 서비스를 제 공하고 프로그램과 조직간의 상호작용이 갖춰줘야 하는 것은?

① 전문성의 원칙 ② 포괄성의 원칙

③ 적절성의 원칙 ④ 통합성의 원칙

⑤ 지속성의 원칙

2. 공적 사회복지 전달체계의 문제점이 아닌 것은?

① 사회복지 업무체계의 일관성 부족

② 업무 내용의 중복에 의한 책임소재 불명확

③ 보건복지부의 지방자치단체로의 업무분담의 소극적 자세

④ 열악한 근무조건으로 인한 전문성 저하

⑤ 현행 전달체계 내에서 서비스의 자율성과 능동성 결여

3. 전략적 기획안을 작성하기 위한 기법 중 간트챠트에 대한 설명이 아닌 것은?

① 간단하고 작성용이 ② 총 소요시간 파악에 어려움

③ 시급한 기획 ④ 개요파악이 용이

⑤ 대형기획

4. 전략적 기획안에 포함되는 내용이 아닌 것은?

① 기관 및 환경분석 ② 쟁점에 대한 구체적 전략

③ 요약문 ④ 주요쟁점

⑤ 추천서

5. 효과적인 의사소통을 위한 원칙의 요인 중 융통성이 있고 개별적이며 현실에 부합해야한 다고 말하는 것은?

① 명료성 ② 일관성

③ 적시성 ④ 적응성

⑤ 관심

6. 수퍼비전을 할 때 기관과 워커사이의 갈등으로 인해 발생할 수 있는 문제가 아닌 것은?

① 클라이언트에 대한 서비스 제공의 효과성 저하

② 워커의 수퍼비전에 대한 부정적 인식

③ 클라이언트의 자기결정권 침해

④ 클라이언트에 대한 옹호의 노력저하

⑤ 워커의 직무만족도 저하

7. 연중모금의 방법 중 효과성이 가장 낮은 것부터 정리된 것은?

① 전화 - 특별행사 - 개별우편 ② 개별우편 - 교부금 - 광고

③ 직접우편 - 특별행사 - 전화 ④ 전화 - 교부금 - 특별행사

⑤ 개별방문 - 전화 - 특별행사

8. 욕구측정의 4가지 관점 중 인지적 욕구에 해당하는 것은?

① 사회적 관습이나 권위 혹은 일반적 여론에 의해 확립된다.

② 충족여부가 관심이다.

③ 서비스 수준을 인접 지역사회나 유사한곳과의 서비스 수준과 비교한다.

④ 사람들이 그들의 욕구로 생각하는 것 또는 욕구로 되어야한다고 느끼는 것이다.

⑤ 지식, 기술, 가치의 변화에 따라 변화하기 쉽다.

9. 욕구측정의 4가지 관점이 아닌 것은?

① 규범적 욕구 ② 표출적 욕구

③ 빈곤적 욕구 ④ 인지적 욕구

⑤ 상대적 욕구

10. 자체내부평가의 장점이 아닌 것은?

① 변화를 시도 또는 주도할 힘의 바탕이 강하다.

② 자료접근이 용이하다.

③ 평가를 하나의 지속적인 과정으로 인식한다.

④ 평가대상자들과 비교적 쉽게 라포를 형성한다.

⑤ 열린 기관이라는 긍정적 이미지를 부각 할 수 있다.

11. 역동적인 방어기제를 체계화시키는 성격이론을 수립한 사람은?

①지그문트 프로이트 ②안나프로이트

③융 ④스키너

⑤에릭슨

12. 에릭슨의 심리사회적 발달단계와 각 단계의 문제가 잘못 연결된 것은?

①유아기-신뢰감 대 불신감 ②초기아동기-자율성 대 수치심

③유희기-주도성 대 죄의식 ④청소년기-자아정체감 대 자아정체감 혼란

⑤성인초기-생산성 대 침체

13. 형식적 조작기에 대한 설명으로 틀린 것은?

①과거와 미래의 경험보다는 현재의 지각적 경험만을 사용한다.

②가설,연역적 인지구조를 갖는다.

③조합적 분석능력을 가진다.

④추상적 사고를 한다.

⑤형식적,조작적 사유의 발전은 부분적으로 학교 교육과정에 의존한다.

14. 학습이론의 대표적 학자들을 바르게 묶은 것은?

①프로이트,에릭슨 ②에릭슨,융

③스키너,반두라 ④스키너,매슬로

⑤로저스,매슬로

15. 매슬로가 보편적인 인간의 성향으로 간주한 것은?

①정체감과 자율성의 추구 ②무조건적 긍정적 관심

③자기방어 ④ 자유로움

⑤창조성

16. 유아기의 인지적 발달에 대한 설명으로 틀린 것은?

①유아기 지적 발달의 기본 기제는 감각운동적 과정이다.

②유아기의 지적행동은 환경에 대한 적응이다.

③유아는 자신의 본능적 반응을 주위세계를 탐색하기 위해 사용한다.

④유아는 주위 대상의 속성을 파악하기 위해 본능적 반응을 변형시킨다.

⑤유아기는 언어를 통해 개념을 형성하는 시기이다.

17. 콜버그의 인지발달이론에 대한 설명으로 틀린 것은?

①도덕적 추론에 대한 6단계의 모델을 제시하였다.

②1~2단계는 전인습적인 수준의 도덕적 판단을 반영한다.

③1~2단계는 피아제의 전조작기에 해당한다.

④3~4단계는 아동이 규칙을 자신의 외부에 존재하는 것으로 인식하는 단계이다.

⑤3~4단계는 피아제의 규체적 조작기에 해당한다.

18. 구체적 조작사고에서 아동이 성취하는 개념적 능력을 맞게 연결한 것은?

①보존의 개념,유목화의 개념,보상성의 개념

②보존의 개념,보상성의 개념,조합의 능력

③보존의 개념,유목화의 개념,조합의 능력

④보존의 개념,유목화의 개념,대상영속성

⑤유목화의 개념,대상영속성,조합의 능력

19. 에릭슨의 이론을 바탕으로 정체감의 수준을 범주화 한 학자는?

①프로이트 ②히르시

③마르시아 ④콜버그

⑤피아제

20. 노년기 전기의 심리사회적 발달 내용으로 올바른 것은?

①직업의 관리 ②자신의 삶에 대한 수용

③부부관계의 유지 ④가정의 운영

⑤자녀의 양육

해답. 1④ 2.④ 3.⑤ 4.⑤ 5.④ 6.③ 7.④ 8.④ 9.③ 10.④

11.② 13.⑤ 14.① 15.③ 15.① 16.⑤ 17.④ 18.③ 19.③ 20.②

출처 : 사회복지 스토리 - 사회복지사2급, 보육교사2급 정보제공

글쓴이 : 최송송 원글보기

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